Стартовало Всероссийское голосование по выбору объектов благоустройства. Заходи на цифровую платформу Минстроя РФ (https://zagorodsreda.gosuslugi.ru/?utm_source=cur86&utm_medium=cpc) до 12 июня и поддержи понравившийся проект. В голосовании участвуют 52 общественные территории из 15 муниципалитетов автономного округа: Югорска, Когалыма, Ханты-Мансийска, Лянтора, Урая, Лангепаса, Нягани, Пыть-Яха, Радужного, Излучинска, Нефтеюганска, Мегиона, Нижневартовска, Сургута, Советского.
Появление новых и преображение существующих территорий проходит благодаря реализации национального проекта «Инфраструктура для жизни», инициированного Президентом России Владимиром Путиным. Главная цель — повышение уровня жизни граждан. «Югра не первый год активно участвует в реализации программы по формированию комфортной городской среды. Сегодня по всей стране стартовало голосование на цифровой платформе Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства России, где есть возможность выбрать общественную территорию, которая будет благоустроена в 2026 году», — отметил Губернатор Югры Руслан Кухарук. (https://t.me/kuharuk_ruslan)
«Призываю жителей принять участие в голосовании и определить судьбу проекта, который будет предусмотрен в государственных и муниципальных программах и реализован в следующем году. Ваш голос – это новое общественное пространство, личный вклад в развитие поселка, города и региона», – подчеркнул Губернатор Югры Руслан Кухарук.
С 18 по 22 апреля 2025 года в детском объединении «Старт» Центра цифрового образования детей «IT-куб» прошел творческий мастер-класс «Рисуем 3D-ручкой: сувенир ко Дню Победы!», посвящённый празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне. На мастер-классе ребята говорили о важности подвига советского народа в годы войны. О том, что 9 мая не просто праздник - это день памяти, гордости и уважения к тем, кто подарил нам мир.
Под руководством педагога Я.В. Ильющеня ребята научились создавать сувениры с помощью 3D-ручки. Учащиеся освоили основы 3D-моделирования в увлекательном формате: создали памятные сувениры в виде георгиевских лент, звёзд, орденов и других символов Победы.
Мастер-класс прошел просто и увлекательно - даже новички смогли создать красивые работы. Через игру ребята учились совмещать творчество и технологии. Каждый участник мастер-класса унёс с собой собственный 3D-сувенир, который станет подарком к 9 мая.
17 апреля 2025 года в Центре цифрового образования детей «IT-куб» состоялся увлекательный конкурс для самых юных IT-гениев – «Scratch-галактика»!
Scratch – это идеальная среда для первого знакомства с кодом. Она развивает: алгоритмическое мышление, творческие способности, умение работать в команде, навыки решения нестандартных задач.
Учащиеся детского объединения «Алгоритм» отправились в захватывающее космическое путешествие по просторам программирования, где проявили невероятную смекалку и творческий подход.
Ребята создавали собственные анимированные проекты на космическую тему в среде Scratch. Разработали алгоритмы для межпланетных миссий и встреч с инопланетянами. Учились мыслить логически, решая интересные задачки на последовательности и условия. Каждый проект стал уникальной вселенной со своими героями и законами.
Победители получили награды в номинациях: «Самый оригинальный проект», «Лучший алгоритм», «Яркий дизайн», «Безупречная логика алгоритмов».
16 апреля в детском объединении «Роботех» Центра цифрового образования "IT-куб" состоялась познавательная и увлекательная мастерская "Быть или не быть инженером?» для воспитанников детского сада №3 «Звёздочка». В ходе мастерской гости получили представление о профессии инженера, узнали об её многогранности и важности в современном мире. Учащиеся «Роботеха» (руководитель О.В. Конопля) подготовили интересную презентацию, в которой доступным языком рассказали о различных сферах инженерной деятельности. Особый интерес у детей вызвала демонстрация моделей роботов и другой техники, собранных из разных видов конструктора. Воспитанники «Роботеха» продемонстрировали свои навыки и креативность, что вызвало восторг у маленьких зрителей.
Кульминацией мероприятия стал мастер-класс по сборке «клешни». Каждый ребенок получил возможность почувствовать себя настоящим инженером, собрав самостоятельно эту конструкцию.
17.04.2025 наш Центр посетили высокие гости - депутат Государственной Думы Ануфриева Ольга Николаевна, глава города Лангепаса Сергей Викторович Горобченко, заместитель главы города Лангепаса Алексей Владимирович Милкин. Гостям была организована экскурсия по Центру цифрового образования детей «IT-Куб», которую провел директор нашего учреждения Николай Михайлович Яковлев.
Ольга Николаевна проявила искренний интерес ко всему увиденному, высоко оценила уровень оснащенности центра современными технологиями, отметив огромный вклад администрации города в развитие цифровой грамотности подрастающего поколения.
Мы благодарны нашим гостям за внимание и участие! Такой визит подчеркивает важность тесного сотрудничества между властью и образовательными учреждениями, обеспечивая дальнейшее успешное развитие нашего Центра и вдохновляя ребят двигаться вперед!
Приглашаем присоединиться 19 апреля к церемонии возложения цветов в память о геноциде Советского народа нацистами в годы ВОВ.
16 апреля 2025 года для учащихся детских объединений «Знаток» и «Алгоритм» прошел классный час «Чернобыль – память на века!». Классный час был подготовлен и проведен педагогом Анастасией Игоревной Павленко.
Целью данного классного часа было познакомить учащихся с историческими фактами Чернобыльской катастрофы, разъяснить последствия аварии для окружающей среды и здоровья населения, способствовать формированию чувства ответственности перед природой и обществом, пониманию важности безопасности ядерных технологий!
В ходе классного часа был проведен краткий рассказ о событиях 26 апреля 1986 года, причинах взрыва реактора на Чернобыльской АЭС, хронологии действий властей СССР и мирового сообщества. Обсуждали влияние радиации на окружающую среду, состояние экосистемы зоны отчуждения, судьбу людей, животных и растений.
Классный час прошел продуктивно, вызвал живой интерес среди учащихся. Ребята участвовали в обсуждениях, задавали вопросы и делились своими мыслями.














