Независимая оценка качества
Образец заявления
Мастер-класс "Проектирование модели для печати на 3D-принтере", проведенный педагогом дополнительного образования Антоном Александровичем Бурдзя, стал ярким событием в жизни учащихся старшей группы детского объединения "Роботех".
Ребята получили возможность познакомиться с основами работы в программе Blender. Стали свидетелями увлекательного процесса создания модели динозавра в виртуальном пространстве от простых геометрических фигур до детально проработанной фигуры древнего ящера. Каждый этап моделирования был наполнен азартом и открытиями!
Процесс обретения виртуальным объектом осязаемой формы на 3D-принтере вызвал у детей искренний восторг и удивление. Такое наглядное представление возможностей современных технологий, несомненно, послужит толчком к дальнейшему изучению STEM-дисциплин.
Благодарим Антона Александровича за увлекательное занятие, которое стало настоящим приключением в мир 3D-моделирования и вдохновило ребят на дальнейшие открытия и достижения!
Занятия в Центре цифрового образования детей "IT-куб" реализуются в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
На прошедшем занятии наши юные инженеры и программисты погрузились в увлекательный мир сетевого взаимодействия роботов! Мы изучили, как можно создавать целые группы роботов, объединенных одной целью, и как они могут обмениваться информацией с помощью различных LAN-каналов.
Теория – это хорошо, но практика еще лучше! Мы собрали программу для проекта «Группа роботов-танцоров». По задумке, один робот берет на себя роль командира и отправляет сообщения, а остальные, получив сигнал, синхронно начинают «танцевать» – двигаться, издавать звуки и светить светодиодами.
Самое интересное: мы предусмотрели полную взаимозаменяемость! Программа для всех роботов одинаковая, и любой участник команды может стать ведущим и запустить шоу. Это отличный пример командной работы и искусственного интеллекта в действии.
На занятии с группой по программе «Работа в нейросети» наши воспитанники сделали важный шаг в освоении цифровых профессий. Мы изучали технологии генерации видеоконтента с помощью ИИ.
Зачем это детям?
- Развитие креативного мышления: нужно правильно составить «промпт» (запрос), чтобы нейросеть поняла задумку.
- Цифровая грамотность: понимание того, как работают алгоритмы ИИ.
- Быстрый результат: ребенок видит плоды своей работы сразу, что невероятно мотивирует!
- Результат занятия – собственные мультфильмы, созданные «с нуля». Ребята сами придумывали сюжеты, выбирали стилистику и управляли искусственным интеллектом, чтобы получить нужную картинку.
Гордимся нашими учащимися! Впереди еще много интересного.
Занятия по нейросети в Центре цифрового образования детей "IT-куб" реализуются в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
#НейроТех #ОбразованиеБудущего #Нейросети #ITдляДетей #ВидеоГенерация
Сегодня наши ребята превратились в настоящих инженеров-разработчиков. Задача стояла серьезная: научить робота не просто ехать, а четко следовать по маршруту, используя датчик RGB.
Что происходило на занятии:
- Программирование в mBlock: Ребята создавали сложные алгоритмы, прописывали циклы и условия, чтобы техника «понимала» команды.
- Работа с цветом: В отличие от обычных датчиков, RGB-датчик требует понимания цветовых спектров. Дети настраивали чувствительность и учили роботов мгновенно реагировать на смену траектории.
- Отлаживание: От написания кода в программе до успешного тест-драйва на полигоне!
Прошедшее, 25 декабря, занятие в группе по программированию роботов в детском объединении «НейроТех» стало настоящим праздником робототехники!
Наши маленькие инженеры узнали много нового и интересного о создании роботов в среде программирования MBlock. Они научились собирать собственные модели и управлять ими с помощью простого визуального языка Scratch.
Узнали устройство роботов изнутри и собрали собственную конструкцию! Научились писать первые команды и скрипты для управления своим созданием! Соревнование в управлении собственными роботами превратило занятие в настоящую битву умов и ловкости рук!
24 декабря прошло увлекательное итоговое занятие в детском объединении «НейроТех» по программе «Работа в нейросети». Наши юные исследователи погрузились в мир искусственного интеллекта и цифровых технологий!
Дети активно участвовали в интеллектуальной игре "Своя игра", где показали отличные знания об искусственном интеллекте и нейросетях.
Но самое интересное заключалось в том, что каждый создал уникальную новогоднюю сказку с иллюстрациями, используя современные инструменты – нейросети ГигаЧат, Шедеврум и Кандинский!
Мы гордимся нашими талантливыми ребятами и благодарим всех родителей за поддержку и вдохновение! До новых встреч в мире творчества и высоких технологий!
#КреАйТив #НейроТех #искусственныйИнтеллект #нейросети #ИИ #новогодняяСказка #гигачат #шедеврум #кандинский
Завершается первое учебное полугодие в IT-кубе. Юные IT-шники демонстрируют приобретённые знания и практические навыки в программе «Photoshop», разработке приложений (Varwin, No-code), создании кейсов по защите данных, освоении работы с нейросетями, визуальном программировании (Scratch): первые собственные игры и анимации, а также в 3D-моделировании (Blender, 3D дизайн): создание уникальных персонажей, объектов и сложных сцен. Ребята уверенно осваивают основы LEGO-конструирования и робототехники. Мы наблюдаем, как искреннее любопытство превращается в компетенции, а с каждым новым проектом, с каждой работающей программой их вера в себя крепнет.
Занятия в Центре цифрового образования детей "IT-куб" реализуются в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
11 декабря 2025 года в Центре цифрового образования «IT-куб» прошло интерактивное профилактическое мероприятие для школьников – «Кибербуллинг и доксинг: распознать и противостоять».
Цель встречи – сформировать у учащихся осознанное и ответственное отношение к безопасности в интернете, а также развить практические навыки для распознавания и отражения современных цифровых угроз.
В ходе меропрития ребята в доступной форме разобрали суть понятий «кибербуллинг» и «доксинг», изучили реальные примеры и их последствия. Особый акцент был сделан на практические инструменты защиты: как обезопасить личные данные, настроить приватность в соцсетях и какие алгоритмы действий применять в случае столкновения с травлей или утечкой информации.
Служба в армии
Новое на сайте
