10 октября в стенах нашего учреждения прошла уже ставшая традиционной встреча юных поколений. На этот раз ребят объединила совместная работа в LEGO-мастерской «Природа». Воспитанники детского сада №3 "Звёздочка", будучи гостями, окунулись в мир творчества и техники, представленный обучающимися детского объединения "Роботех".
Центром внимания стала выставка моделей животных из конструктора LEGO, собранных ко Всемирному дню защиты животных. Каждая модель была не просто игрушкой, но результатом кропотливой работы и творческого мышления юных инженеров. Гости с интересом рассматривали детализированные конструкции, отгадывая загадки про животных, что добавило мероприятию элемент игры и развлечения.
Особо ценным моментом встречи стало живое общение между детьми. Воспитанники "Роботеха" с радостью делились своими знаниями о созданных моделях, отвечали на вопросы любопытных малышей.
Сегодня с днём рождения поздравляем нашего педагога — Яну Викторовну Ильющеня! От всей души желаем, чтобы каждый день приносил радость и вдохновение, а работа даровала удовлетворение! Здоровья Вам крепкого, семейного благополучия и творческого полёта мысли.
С наилучшими поздравлениями коллектив ЛГ МАОУ ДО «ЦДТ «КреАйТив»
Комитет Государственной Думы ФС РФ по региональной политике и местному самоуправлению, Негосударственный институт развития «ТРАНСПРОЕКТ» (АО) и Федеральный Народный Совет выступают организаторами Всероссийского конкурса объектов социальной инфраструктуры «МАРТ» по выявлению лучших практик сохранения и укрепления традиционных ценностей. В 2024 году в конкурсе «МАРТ» приняли участие 47 проектов из 25 субъектов РФ, в том числе 18 зарубежных.
Приём заявок во внеконкурсном этапе конкурса «МАРТ» ведётся до 31 октября 2025 года. Подробная информация о категориях проектов, этапах и сроках проведения конкурса доступна на официальном сайте конкурса «МАРТ»: mart.promo и в официальном Телеграм-канале: t.me/mart_promo.
Минцифры России реализует проект «Код будущего. Искусственный интеллект», направленный на обучение школьников 8-11 классов и обучающихся по программам среднего профессионального образования базовым навыкам в области искусственного интеллекта.
В рамках проекта «Код будущего. Искусственный интеллект» слушатели могут освоить курсы объемом 54 академических часа, самостоятельно обучаясь на цифровых образовательных платформах. В 2025 году обучение в проекте пройдут не менее 75 тыс. человек. Минцифры России информирует, что в настоящее время на портале федеральной государственной информационной системы «Единый портал государственных и муниципальных услуг» осуществляется приём заявлений на участие в проекте «Код будущего. Искусственный интеллект». Ознакомиться с полным перечнем образовательных организаций и курсов, а также подать заявление на участие в проекте можно на сайте проекта на ЕПГУ по адресу gosuslugi.ru/ai.
С 1 января 2026г. роль оператора программы «Пушкинская карта» перейдет от АО «Почта Банк» к Банку ВТБ (ПАО). Заявление на перевыпуск «Пушкинской карты» необходимо подать до 28 декабря 2025г. включительно. Далее заявление на выпуск карты будет возможно подать с 1 января 2026 г. Выдача карт на физическом носителе начнется 12 января 2026г. Ранее выпущенная карта АО «Почта Банк» будет работать без изменений до 31 декабря 2025г.
Подробная информация о сроках и порядке перевыпуска «Пушкинской карты» размещена по ссылке: https://www.pochtabank.ru/service/debetcards/pushkinskaya_karta/news .
Сегодня, 10 октября, наш Центр принял гостей из БУ «Лангепасского комплексного центра социального обслуживания населения» сектора «Активное долголетие». Участники клуба по интересам «Агрономы», возраст которых превышает 55 лет, воспользовались представленной в рамках заключённого соглашения возможностью пройти Всероссийский Агродиктант онлайн. Им было дано 45 минут, чтобы ответить на 30 увлекательных вопросов, касающихся агропромышленного комплекса.
Благодаря такому мероприятию наши пожилые граждане смогли проявить свою эрудицию и пополнить знания в области сельского хозяйства, укрепив связь поколений и способствуя популяризации аграрной науки среди старшего поколения.
В будущем планируются регулярные занятия по компьютерной грамотности, направленные на повышение уровня цифровых компетенций пожилых людей и обеспечение доступности современных технологий для всех возрастных категорий.
6 октября 2025 года в Центре детского творчества «КреАйТив» началась увлекательная образовательная программа для детей, которые в следующем году пойдут в первый класс. Наши двери открылись для ребят, полных стремления учиться, играть, творить и развиваться. Занятия проходят в рамках платных образовательных услуг «Воскресный лицей».
Главная задача занятий - адаптация и подготовка детей к школе, повышение их мотивации и, конечно, развитие требуемых навыков, которые необходимы в первом классе.
Перед началом занятий в Центре прошли родительские собрания. Педагоги подробно рассказали о программе подготовки, организации учебного процесса и, что особенно важно, о вопросах безопасности детей в группах.
Первые впечатления — самые яркие! Мы рады сообщить, что первые занятия уже прошли и очень понравились нашим юным лицеистам.
Коллектив Центра «КреАйТив» от всей души желает Вам и вашему ребенку ярких открытий на пути к знаниям!
Вы наверняка слышали о программе ПФДО, но что это такое и как она работает? Давайте разберемся простыми словами. Представьте, что государство хочет, чтобы как можно больше детей имели возможность заниматься любимым делом – будь то рисование, спорт, робототехника или что-то еще. Для этого до 2030 года действует специальная концепция, частью которой является персонифицированное финансирование дополнительного образования (ПФДО).
В чем суть?
Раньше государство выделяло деньги на кружки и секции, исходя из примерного количества детей. Теперь же подход изменился. Вместо того чтобы напрямую финансировать организации, государство предоставляет гарантированные оплаченные государством часы занятий каждому ребенку. Эти часы зачисляются на специальный сертификат.
Как это работает для вас?
• Бесплатные кружки: Если вы выбираете кружок, который является бесплатным, то организация получит деньги за тех детей, которые реально на него ходят. Это значит, что им выгодно привлекать и удерживать учеников, предлагая интересные и качественные занятия. Если они захотят получить больше финансирования, им придется улучшать свои программы, чтобы больше детей захотели к ним записаться.












